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学校“逼”着学生就业高校就业率十大造假方法 ! u/ c% @/ T! a
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联系起以前道听途说的“小道消息”，就猜测高校就业率原来也是可以造假，于是笔者自己总结了一下目前高校就业率的十大造假方法，供“高校造假办”的同志们参考！ " P: N, `9 A5 Y( @4 Q: q" P8 ~- G
8 X6 j7 }# o9 G7 p! b" i1 s( e' M 有新闻报道：高校就业率统计存在虚假，这在各大小不等的大学里面怕真是确有其事！听说北京某民办大学就业率显示为100％。校方表示：“我们人人成才，学生个个能就业！”看来真是好事情，早知道，大家都不应该辛辛苦苦通过高考去读什么普通高校了，去读就业率100％的民办大学不是好多了，这样，相信高三学子们在梦里都可以笑醒！
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. l* }; U$ ~4 R: [3 F/ l 又听说目前高校的就业率是由“高校自己向教委申报的”。原来事情是这样的，这下可把我和高三学子的好梦给打醒了！联系起以前道听途说的“小道消息”，就猜测高校就业率原来也是可以造假，于是笔者自己总结了一下目前高校就业率的十大造假方法，供高校造假办的同志们参考！观点激荡：不公平！凭什么就业率由“高校自己申报”？
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- s7 p1 I% |' U! u) | 第一，金钱诱惑法。
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凡是签了就业合同的同学每人发一百元作为奖励，没有签的同学一分钱没有。于是手里有点紧的同学随便找个小私人单位签几个字，报告学校，俺也签了，领100元去逍遥两天。实践证明：这种方法最好！ " w+ ^$ f8 b* ~
1 p6 e2 w4 E1 R$ u 造假指数：☆☆☆☆☆（五星级） 8 y! {1 x! o$ [
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第二：政策强逼法。 5 M; i- F8 o9 q& [# a- m
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凡是没有签合同的同学一律不给毕业证和学位证。听说有所大学连研究生也施行了这个政策，真有点怀疑研究生的就业前景是不是那么看好！相关政策规定还有很多。其他如扣除奖学金、毕业论文不通过等等，就不一一列举了。
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u2 W6 e5 `/ j 造假指数：☆☆☆☆☆（五星级）
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第三：零报酬法。 + a$ }) G! j% T" P+ i ~
, T, Z+ {! y" B2 I2 e 由学校出面联系单位，由学生和单位签订“就业”协议，将学生档案转移到单位，这样便顺利地提高了就业率。所有这一切手续和正规就业并无两样，只是学生不从单位领工资，所以是“零报酬”。
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+ b# J' i k/ y$ q% a 造假指数：☆☆☆☆（四星级） 6 K( A9 Y, U. o0 A% H: c- z4 M
2 q/ D% S7 X* R5 ?$ Y" D- p9 r 第四：单位欺骗法。 - i9 ]9 y! i4 r$ v
; u% M: p! h0 I. D) r; x+ T8 r 个别比较差的单位来学校招聘。学校面对毕业生不肯签约，十分气愤。马上批评学生不珍惜来之不易的就业机会。凡是单位有意向的毕业生，要求一定要签好合约。结果是工作不久之后，毕业生就辞职另谋高就了。 0 q9 R3 s- {: ]; a: Y
/ S) @7 N* @6 [- ~2 j5 S7 ~3 o 造假指数：☆☆☆（三星级）
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第五：自主就业法。 & f7 x. t7 y9 g* |# R/ b: L
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凡是没有签就业合同的同学要到就业中心交一份自主就业申请。学校也经常做工作，同学们要自主就业，自己创业，当老板。当然还要加点诱惑强逼！
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; k9 }! Y8 b! l' N( C 造假指数：☆☆☆（三星级） ' F# ?/ I4 R2 q& p( V+ _" d% S% }: J
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第六：自求面子法。 f2 b1 ~& l' ^4 C* q
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听说班上同学都找到了工作，而有些还没有找到的同学很着急，竟然自己主动造假起来。为求面子，求人签个字，盖个印。 8 L$ S: V! f3 |4 ?; b8 r) _, J2 a
/ d% Z4 A$ Y) a& i5 U2 H u0 l, v) C 造假指数：☆☆（二星级）
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( Y' [: F1 b9 i5 q9 [3 w4 d 第七：灵活就业法。 2 [1 |/ U, u+ a8 J6 o
% S- E+ C5 N6 X" G0 ` 自由职业、临时就业、申请不就业、出国等等。要求毕业生写好证明上交就业中心进行统计。
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造假指数：☆☆（二星级） " T" f* f+ G7 I* \( J* x
4 g- Q: u6 H' T% V- D+ g 第八：心理攻势法。 9 V+ l7 U. W. ?* _+ F; X
7 Z$ N6 A# E1 l% O; f 辅导员把没有就业的同学叫到一起，认真做思想工作。为了学校的发展，为了学校明年招生，你们就为学校做点贡献。弄个假的就业证明吧。辅导员动之以情，晓之以理，为了母校，为了自己，造假无所谓。
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造假指数：☆☆（二星级）
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第九：考研留校法。
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( {7 X3 l S7 R" J 部分成绩较好的学生，可是也找不到工作。学校鼓励学生考研，今年不行，明年再考。实在不行，留下来当宿舍管理员，总算临时解决了就业。不过范围比较少。 9 L/ S1 w# s) a. `8 B
# a' h7 X1 t0 Y 造假指数：☆（一星级） $ }) i" i+ O% S, T5 \' `6 A+ `
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第十：虚报数字法。 M" W% W2 A* E2 p8 E) V; U% P
% z4 L) a/ t, u. s3 X" _ 上面不要的就是数字嘛。我们统计上来一比较，其他学校的比较高，我们改一下就是，百分之80改成百分之95，上面高兴，自己也好看，何乐而不为拉！但是这种方法比较危险。 & w' y7 ^- A/ p* X3 k" {$ i% L
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造假指数：☆（一星级）
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1 B! q3 _( N7 f- y% }2 i: _$ X+ g 最后，联想起国外的经验，其实我们也可以把高校就业率按国外高校就业率通行的指标调整为：调查一年后的就业结果；再加上由第三方建立国家教育信息系统，谢绝学校自身的参与，从而把大学生就业信息统计建立在一个科学可测的基础上，从制度上矫治就业率统计的虚假情况。 |
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