|
|
学校“逼”着学生就业高校就业率十大造假方法 ) R8 K) G8 G' {, S2 u2 x6 G
W4 G9 \8 }8 E. W: K" A0 u 联系起以前道听途说的“小道消息”,就猜测高校就业率原来也是可以造假,于是笔者自己总结了一下目前高校就业率的十大造假方法,供“高校造假办”的同志们参考!
+ ?& s" l5 Q, i. k [/ [& F4 Y$ j
有新闻报道:高校就业率统计存在虚假,这在各大小不等的大学里面怕真是确有其事!听说北京某民办大学就业率显示为100%。校方表示:“我们人人成才,学生个个能就业!”看来真是好事情,早知道,大家都不应该辛辛苦苦通过高考去读什么普通高校了,去读就业率100%的民办大学不是好多了,这样,相信高三学子们在梦里都可以笑醒!
# V' [1 e$ l2 k2 N% B8 u- R% w2 |5 ?5 Y3 u; x
又听说目前高校的就业率是由“高校自己向教委申报的”。原来事情是这样的,这下可把我和高三学子的好梦给打醒了!联系起以前道听途说的“小道消息”,就猜测高校就业率原来也是可以造假,于是笔者自己总结了一下目前高校就业率的十大造假方法,供高校造假办的同志们参考!观点激荡:不公平!凭什么就业率由“高校自己申报”? 4 }1 W' i! @" L7 j# p
2 X5 \& A5 Y7 A. B% `
第一,金钱诱惑法。 & U1 c# b6 ~- `: W3 N" l2 K
" ~9 I( B8 x% |5 N/ ~
凡是签了就业合同的同学每人发一百元作为奖励,没有签的同学一分钱没有。于是手里有点紧的同学随便找个小私人单位签几个字,报告学校,俺也签了,领100元去逍遥两天。实践证明:这种方法最好!
9 C, E7 I5 z4 U, x* y R8 Q2 @! G, ?! @5 p9 g% Q- ?
造假指数:☆☆☆☆☆(五星级) 5 |$ d% Y% w+ _' N5 p
( q$ s5 ? e0 r 第二:政策强逼法。
' h9 Q1 N# [: U: q; j. |; e' ~5 ~4 h- m* S# R l
凡是没有签合同的同学一律不给毕业证和学位证。听说有所大学连研究生也施行了这个政策,真有点怀疑研究生的就业前景是不是那么看好!相关政策规定还有很多。其他如扣除奖学金、毕业论文不通过等等,就不一一列举了。 7 F. S4 U$ J' {9 \
) I0 B5 T- V) Y- f# X 造假指数:☆☆☆☆☆(五星级) & w# X( B6 }% e' U8 U. s: C' D* X
6 J0 i. J* \2 y
第三:零报酬法。
5 N' L; B' ]+ d+ I8 }: r& s
2 W u9 ~/ B% X) L7 `# o) R 由学校出面联系单位,由学生和单位签订“就业”协议,将学生档案转移到单位,这样便顺利地提高了就业率。所有这一切手续和正规就业并无两样,只是学生不从单位领工资,所以是“零报酬”。 / E' }+ {& k) D1 p2 B
" X% d* }) s [. i$ O* b
造假指数:☆☆☆☆(四星级) : j& \& v+ X# P9 O, W! S A
( Z! P" `7 t7 y4 \5 n. ? M 第四:单位欺骗法。
4 a% e& E/ U0 ^* T9 S' Z
1 a- d) n! R9 X: W 个别比较差的单位来学校招聘。学校面对毕业生不肯签约,十分气愤。马上批评学生不珍惜来之不易的就业机会。凡是单位有意向的毕业生,要求一定要签好合约。结果是工作不久之后,毕业生就辞职另谋高就了。 $ Y/ p/ m9 u& G2 a; s0 E
5 }2 Y3 J& e0 e2 |% C2 Y
造假指数:☆☆☆(三星级) 3 n7 _6 E) ]) V! A9 I$ ^
1 G+ \9 H: ^; _( x3 f8 D; P 第五:自主就业法。 8 |1 o( W8 q- H. \/ C8 g+ \
) j2 G0 \/ H. S4 v/ d; ^" A. U
凡是没有签就业合同的同学要到就业中心交一份自主就业申请。学校也经常做工作,同学们要自主就业,自己创业,当老板。当然还要加点诱惑强逼! o$ ?# ]% o( C8 u
: ^) g' R! I' k6 B 造假指数:☆☆☆(三星级) 8 @. m; h- J* Y% m S$ X1 z2 G- E
6 H0 v2 X' r( G! H 第六:自求面子法。
0 v6 x% k' B, r# N) d
, n4 h. x0 [( X! z [) x* [" { 听说班上同学都找到了工作,而有些还没有找到的同学很着急,竟然自己主动造假起来。为求面子,求人签个字,盖个印。 1 z; A9 f- ~/ ^0 T
5 Z! |' W2 x: D" S
造假指数:☆☆(二星级)
" s& o- e9 V1 c" p
. t) a$ ]7 i; j; [5 w 第七:灵活就业法。
# \2 v# Q$ t+ a* ~9 L# t- ]/ n8 y2 j1 {' {0 \: C4 Y
自由职业、临时就业、申请不就业、出国等等。要求毕业生写好证明上交就业中心进行统计。
& K1 [* B% q8 E! {. ^) L/ Y* |2 V
造假指数:☆☆(二星级) ' G% `1 _( \/ |+ J5 @( o
- @5 e* O1 p6 Q) c: T) S' o 第八:心理攻势法。
' O. z) T! S8 Z
) S9 Q' V+ W+ k* N! b6 G- f 辅导员把没有就业的同学叫到一起,认真做思想工作。为了学校的发展,为了学校明年招生,你们就为学校做点贡献。弄个假的就业证明吧。辅导员动之以情,晓之以理,为了母校,为了自己,造假无所谓。 ) O8 l- M$ k( Z
5 X( C4 @1 x: W7 {! N8 _# c6 ]. y
造假指数:☆☆(二星级) 7 f, y8 j6 K' t! ^
% A0 F& Q0 ^! s1 D7 A
第九:考研留校法。
* f1 a" H: {# d- B: w
' G* g4 K9 V) f6 X4 P 部分成绩较好的学生,可是也找不到工作。学校鼓励学生考研,今年不行,明年再考。实在不行,留下来当宿舍管理员,总算临时解决了就业。不过范围比较少。
" j: I1 y; q+ d$ D$ ?6 h' H
! f2 G' J" C$ D0 S 造假指数:☆(一星级) # C5 q, L. d, L6 s
0 Y; ~/ g2 |" `- B7 S 第十:虚报数字法。 9 F# C& A% T' w) }. k! \6 X7 L( q
- u1 X% }0 I: Y6 b( t, L ?6 } 上面不要的就是数字嘛。我们统计上来一比较,其他学校的比较高,我们改一下就是,百分之80改成百分之95,上面高兴,自己也好看,何乐而不为拉!但是这种方法比较危险。 5 }# `) |* p) r) Q
, F3 F* r' H6 @1 T. P" O 造假指数:☆(一星级) 8 ~. x Q$ L! S* U; d4 c4 t
: Y* o6 y5 @4 {; p. z 最后,联想起国外的经验,其实我们也可以把高校就业率按国外高校就业率通行的指标调整为:调查一年后的就业结果;再加上由第三方建立国家教育信息系统,谢绝学校自身的参与,从而把大学生就业信息统计建立在一个科学可测的基础上,从制度上矫治就业率统计的虚假情况。 |
|