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严密思维的典范 (爆笑)
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> 某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他
- f3 A8 w, _/ u( v> “树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” / i, ?9 \7 y9 s7 S
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8 {3 V0 S% b' q> 他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?” 5 n7 E5 Z, f$ f
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> “不是。” 7 ]5 r' q) _# j$ z- D
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$ E, u; m% o( _' i! @6 l> “枪声有多大?” ' o6 ~2 c& k" v- P
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> “80-100分贝。” 1 r3 ~% w b9 N
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> “那就是说会震的耳朵疼?”
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' H( d- @# J+ B, i( u> “是。”
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5 l8 Y2 C! t8 ~- v( N> “在这个城市里打鸟犯不犯法?” % A* Y$ z" e( G8 C$ X
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> “不犯。”
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> “您确定那只鸟真的被打死啦?” 7 E; w( e+ M4 B$ y2 a& @5 v' n* l
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> “确定。”偶已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” . b0 [, `2 w0 O# b
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4 u9 \1 x, R) M6 R> “OK,树上的鸟里有没有聋子?”
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- y* f+ W E/ Z# T1 N> “没有。” " F0 [! Q) A! t
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> “有没有关在笼子里的?” 6 V/ p. d: s5 s/ D! d3 z. M
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- I, O# \8 E N7 a' w1 {> “没有。” 4 y: s" f: T+ P! b/ q( F7 ~
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g( o4 H! l9 h% t" Z- J2 m9 X6 [2 S> “边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” 4 a0 g1 F n. O& p5 S
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* `5 ^5 k4 |3 @4 }+ [+ A9 @> “没有。” * d& d E4 }7 c! J) G
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> “有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” ( g8 {/ S o5 p$ l0 `- H' y' L
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> “没有。”
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> “算不算怀孕肚子里的小鸟?”
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/ B& r. {3 D7 d( A4 D& g# T; U! ~> “不算。” 6 @8 ]# }, R8 {0 L2 q' ]
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> “打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”
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> “没有花,就十只。”
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" k" m T) }8 J' e! y J" i> 偶已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” % R9 S( B M) K5 {
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, T5 {- j' |' I% v2 d# h. x9 u> “都怕死。”
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> “会不会一枪打死两只?”
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> “不会。 ( v7 ]4 `. G: x5 `0 I; ?+ l
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> “所有的鸟都可以自由活动吗?” : |' N5 e2 D& w* n# h% e
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( c& k4 i4 u2 A2 H( R. X> “完全可以。”
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> “如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒…… $ x6 Y) W; d; O/ P/ H! E/ u
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